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「ゆったり」「まったり」「すこやかに」を合言葉に、健康な生活リズムを身につけさせ、健やかに伸び伸びと育てます。

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自園給食により、食育に力を入れて取り組みます。

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子どもたちが遊びこめる創意工夫した遊びの場を設定し、体験・体感を通して主体的に探求する学びをさせます。自然との出会いの場も積極的に取り入れます。

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外部から専門指導者を招へいし、質の高い保育・教育をめざします。

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毎朝発達段階に応じた一人読みの時間を設け、本に親しみ、読書好きな子どもを育てます。 

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小学校での英語教科化、4技能の向上等、英語教育の低年齢化に過度な拍車をかけるのではなく、0歳から5歳、スポンジのようにあらゆる言葉を習得する時期に日本語と同じように、英語にも自然に触れ、少しずつ、継続的に、異文化を「知ることの楽しさ」を体験する場の設定を試みます。

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